高中部师资介绍
谢校长
高中部执行校长
高中部校长
吉林大学材料物理学博士
东北师大物理系本硕连读
国际物理奥赛金牌教练
国家高级生涯规划师
曾获三省四市教师技能大赛一等奖
多次参与地区学考试题命制
高中物理解题题典编审人员
吉林大学材料物理学博士
东北师大物理系本硕连读
国际物理奥赛金牌教练
国家高级生涯规划师
曾获三省四市教师技能大赛一等奖
多次参与地区学考试题命制
高中物理解题题典编审人员
刘老师
高中部英语教师
拥有8年英语教学经验
原县级重点公立学校高中教师、多次荣获优秀教师
原太原知名私立学校高中英语教师
多次赛课荣获优秀奖、且所带班级名列前茅
拥有一年大学教育经验、获得学生和领导的一致认同
在校期间通过英语八级、且同时掌握英日两种语言
原县级重点公立学校高中教师、多次荣获优秀教师
原太原知名私立学校高中英语教师
多次赛课荣获优秀奖、且所带班级名列前茅
拥有一年大学教育经验、获得学生和领导的一致认同
在校期间通过英语八级、且同时掌握英日两种语言
龙老师
高中部语文教师
毕业于贵州师范学院，中学二级教师
曾获得新课标示范教师，市优秀教研员
精品课二等奖，县精品课一等奖、优质课二等奖
指导青年教师多次获县、市赛课荣誉
获校优秀教师、优秀备课组等多项荣誉。
曾获得新课标示范教师，市优秀教研员
精品课二等奖，县精品课一等奖、优质课二等奖
指导青年教师多次获县、市赛课荣誉
获校优秀教师、优秀备课组等多项荣誉。
赵老师
高中部语文教师
曾执教于省重点高中，具高三教学及班主任经验
教育箴言：爱与公正，育人之光。
教育箴言：爱与公正，育人之光。
吴老师
高中部化学教师
毕业华南师范大学 教学用跨学科法助理解记忆
以旧构新降难度，创情景、联实际激求知欲，提供个性化辅导
注重培养学生举一反三能力，适应新课改，助考场快速解题。
以旧构新降难度，创情景、联实际激求知欲，提供个性化辅导
注重培养学生举一反三能力，适应新课改，助考场快速解题。
茅老师
高中部政治教师
毕业台州学院，曾任公办高中教师
教学成绩优 善思辨教学，思政阅历深厚
教育格言：志于道，据于德，依于仁，游于艺
教学成绩优 善思辨教学，思政阅历深厚
教育格言：志于道，据于德，依于仁，游于艺
郝老师
高中部心理教师
毕业于河南大学 擅长青少年心理教育
特殊儿童心理辅导与行为矫正
教育箴言：用专业守护成长，用温度点亮心灵。
特殊儿童心理辅导与行为矫正
教育箴言：用专业守护成长，用温度点亮心灵。
韩老师
高中部体育教师
毕业于哈尔滨师范大学
体育与健康二级教师 、国家二级运动员
黑龙江省中学生田径锦标赛优秀裁判员
辽宁省大队辅导员学习标兵
钱塘区“三跳”比赛优秀教练员
杭州市“三跳”比赛优秀指导教师
钱塘区中小学体育教学论文三等奖
体育与健康二级教师 、国家二级运动员
黑龙江省中学生田径锦标赛优秀裁判员
辽宁省大队辅导员学习标兵
钱塘区“三跳”比赛优秀教练员
杭州市“三跳”比赛优秀指导教师
钱塘区中小学体育教学论文三等奖
郭老师
高中部历史教师
毕业于黑龙江大学 善于优化管理整合资源
精通差异化教学 历史不是冰冷的年号堆砌，而是鲜活的生命回响
教育的真谛，是引导学生从过去读懂现在，从而理性地走向未来。
精通差异化教学 历史不是冰冷的年号堆砌，而是鲜活的生命回响
教育的真谛，是引导学生从过去读懂现在，从而理性地走向未来。
甘老师
高中英语老师
中学高级教师，河南教育学院英语教育专业、浙江理工大学法学专业
高二年段主任兼实验班班主任；国家级英语竞赛辅导师
中国教育学会英语教育研究发展中心会员；市级优秀班主任
多次获全国中学生英语竞赛、省、市级竞赛指导一等奖。
高二年段主任兼实验班班主任；国家级英语竞赛辅导师
中国教育学会英语教育研究发展中心会员；市级优秀班主任
多次获全国中学生英语竞赛、省、市级竞赛指导一等奖。
迟老师
高中部日语教师
天津外国语大学MTI日语笔译硕士
通过JLPT N1、持日语专八、CATTI三级笔译证书
具备日本文化和美学知识，能多视角助学生开启语言学习思维
尊重学生个性，教学相长，正向反馈，关注回应，促学生全面发展。
通过JLPT N1、持日语专八、CATTI三级笔译证书
具备日本文化和美学知识，能多视角助学生开启语言学习思维
尊重学生个性，教学相长，正向反馈，关注回应，促学生全面发展。
李老师
高中部英语教师
毕业于东华理工大学，英语专业八级
擅长把复杂知识点通俗化讲解，让课堂兼具趣味与活力
对学生进行多方面关注，让学生在课堂中感受到爱与关怀
擅长把复杂知识点通俗化讲解，让课堂兼具趣味与活力
对学生进行多方面关注，让学生在课堂中感受到爱与关怀
邱老师
高中政治教师
毕业于杭州师范大学思想政治（师范）专业
具备扎实的专业知识和教育教学技能
课堂风趣幽默，抑扬顿挫
让孩子学会触类旁通，喜欢夸赞鼓励孩子，与孩子亦师亦友
具备扎实的专业知识和教育教学技能
课堂风趣幽默，抑扬顿挫
让孩子学会触类旁通，喜欢夸赞鼓励孩子，与孩子亦师亦友
王老师
高中部生物教师
教龄10年，具有丰富的学校教学经验。曾获得区青年教师说课比赛一等奖
也在区教学论文比赛中多次获奖。注重差异化教学
坚持"每个细胞都值得被看见"的育人观
将生物知识与社会责任、生命伦理相结合
也在区教学论文比赛中多次获奖。注重差异化教学
坚持"每个细胞都值得被看见"的育人观
将生物知识与社会责任、生命伦理相结合
廖老师
高中语文教师
毕业于全日制汉语言文学（师范）本科
具备扎实的专业知识和教育教学技能
热爱语文教学和育人工作工作严谨细致
具有较强的学习热情和适应能力，执行力和沟通协调能力强
具备扎实的专业知识和教育教学技能
热爱语文教学和育人工作工作严谨细致
具有较强的学习热情和适应能力，执行力和沟通协调能力强
王老师
高中数学教师
热爱教育事业，具有强烈 的责任心和爱心，善于与学生 沟通和交流
注重培养学生的 综合素质的创新能力.具备扎实的学科知识和技能
能够根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高学生 的学习兴趣和成绩
注重培养学生的 综合素质的创新能力.具备扎实的学科知识和技能
能够根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高学生 的学习兴趣和成绩
罗老师
高中语文高级教师
中国文章研究会导读导写研究中心理事，湖北省教育学会教师教育分会会员
湖北省农村教师素质培训工程指导教师，武汉市作家协会会员，新洲区“问津英才”
热爱教育，热爱学生，热爱书籍，对人和善，对事业有热心
对教学有特色，对学生有方法，可以根据学生情况设计教学方案和学法指导
诱导学生制定个性化学习方法，督促学好功课
湖北省农村教师素质培训工程指导教师，武汉市作家协会会员，新洲区“问津英才”
热爱教育，热爱学生，热爱书籍，对人和善，对事业有热心
对教学有特色，对学生有方法，可以根据学生情况设计教学方案和学法指导
诱导学生制定个性化学习方法，督促学好功课
王老师
高中英语教师
在日常生活中，学习能力强，善于沟通
能熟练掌握基本办公软件。刻苦、踏实、努力做事从不拖沓
时间管理能力强。对待工作认真负责，富有上进心，热爱学习
心理素质较好，抗压能力较强，可以适应较强压力
能熟练掌握基本办公软件。刻苦、踏实、努力做事从不拖沓
时间管理能力强。对待工作认真负责，富有上进心，热爱学习
心理素质较好，抗压能力较强，可以适应较强压力
张老师
高中部数学教师
毕业于温州理工学院，曾获得全国数学建模竞赛二等奖
擅于关注学生个体差异，因材施教帮助学生克服困难，提升学习效率
数学是人的一种活动，我们必须在数学中学会数学
擅于关注学生个体差异，因材施教帮助学生克服困难，提升学习效率
数学是人的一种活动，我们必须在数学中学会数学
预约咨询登记表
微信公众号
抖音