绿色の秘密 | 博雅小学部主题探究活动带你探秘大自然
发布时间：
2022-04-07 00:00
芳华桃孟四月，春暖花开。绍兴博雅学校小学部展开了“拥抱大自然，探究绿色秘密”主题月活动。
趁万物复苏之际，孩子们抓紧好时节埋下种子，种下了期盼。
一个个生命从手里盛开，求知欲和好奇心也在心里扎根。孩子们想研究更多关于植物的知识——
一二年级：“植物的茎和叶”主题探究
在科学老师的带领下，一二年级同学开展了“植物的茎和叶”探究活动。小小的身子想要装下大大的知识，小同学们学习科学家，设计了一个完整探究过程——知识的发现、形成、应用、发展。
同学们迫不及待地进行交流和实践，通过实践把问题转变为知识收获。一年级的小同学观察研究起了各种植物的叶子；二年级的小同学们也有方法，他们将植物的茎插入彩色墨水中，在老师的帮助下解剖植物的茎，来观察茎里面的结构是什么样的，收获满满！
热乎乎的发现，得赶紧记录下来，这就完成了一份实验记录：他们发现了植物的茎里原来有运输水分的导管！
为了深入探究绿色的秘密，一二年级的小同学们又产生了很多新的疑问，那又该怎么解决呢？他们对学习作了拓展延伸——用实验和查找资料来进一步解决问题。
三四年级：“植物种子里的秘密”主题探究
三年级的同学们做了一个“种子观察杯”，将四颗蚕豆种子分别朝四个方向种到观察杯里，观察记录它们的生长情况。你看，他们做得多认真，咱就是一整个完全投入进去了！
四年级的同学们在老师的帮助下解剖了各种植物的种子，让我们一起来看看里面到底是什么样的？
观察实践的过程中同学们也不忘认真记录他们的发现。这严谨的模样活脱脱一个个小科学家。
身份ID：植物标牌制作
春到人间草木知，为了深入全面探索植物的秘密，小学部的孩子们亲历了植物的整个成长阶段，不但认识了植物的茎叶和种子，还得去认识认识“长大”后的植物模样。孩子们查阅资料，亲手为绿植们“量身定做”植物标牌。
各班纷纷寻找植物并认领，为它们挂上精心制作的标牌，这是专属于绿植的身份ID。
通过认领植物、制作植物标牌、精心张挂标牌，将守护绿植的使命牢牢记在心里，悄悄化为行动！
通过“拥抱大自然，探究绿色秘密”主题月活动，实现课堂内外的连通，学生和老师们一起感受大自然，观察探究绿色的奥秘，增进了和大自然的亲密度，学会与自然和谐相处，开启了一场妙趣横生，满载知识的自然科学之旅。本次主题活动培养了学生探索、自主、分享、合作的精神，学生亲近了自然、增长了见识，活跃了身心，增添了幸福感。
拥抱自然，把实践知识印在深深记忆里；拥抱春色，把欢声笑语留在融融春光里。
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